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　　学校以创建“艺党建☆□◁”品牌为抓手□○▪●-，打造●☆●“一室（党员活动室）•▽●、一册（党员手册）★=▲…▼、一课题（旗帜项目：基于共同体视角的学校党建工作的探索与实践）□▷”的工作载体，使党建文化可触摸◁◁○△◆=、可体验☆◆•◇■○。党建活动室以党员信仰■○●▷、师生梦想、多元育人三个共同体为框架，着力打造党员学习教育，师生互动交流，学校■=-、家庭、社会密切沟通的主阵地。

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　　阳光校园文化是青岛艺术学校近年来着力打造的校园文化品牌，经过不断实践经验积累和理论沉淀△★…•△▽，学校以■◆▪○☆◇“艺党建”铸校园文化之魂，创新打造了意蕴丰富的红色★▪…、传统□□★▽、艺术系列主题文化活动区域，激励全体师生不断突破自我，在艺术创作上不断求新•☆、求变；设计丰富了内涵深厚的艺术特色展示空间，在潜移默化中启迪师生求知、求美●△。特色鲜明的阳光校园文化培育了学生独立的艺术思维，拓展成为艺术教育的闪亮名片。

　　教学楼分别以★■●◆☆“诗☆▽▷▼▪★、书、礼●▼、乐□★-★=▼”作为楼座逐层文化主题◇◆◇▲。打造自觉•-▪☆▽、自律◇□◆★、和谐•▪、合作的校风◆●▲。选取中国优秀传统文化中关于艺术和教育的代表作《乐记》和《学记》，分别镌刻于教学楼交流空间墙面之上，高8米，宽2.5米▽▽▽□•，大气磅礴，似卷轴缓缓垂下▼=-◁☆，象征艺术和教育相融共生，中华优秀传统文化源远流长。

　　校门口迎门一面石鼓，寓意一“鼓”作气…★▷●，“鼓”舞人心。鼓面装饰的是校徽，既是篆书•□★▲▼“艺”字的象形▼□•◇▪▪，又是青岛地标性雕塑“五月的风”的象形，氤氲着文化素养和艺术修养的教育气质▲•□◆▼。进入学校◆•，校园真人百家乐最新网址、走廊、教室、办公室等处●●…，党的教育方针和社会主义核心价值观艺术标语、中国结展示设计牌熠熠生辉。综合楼门厅主题定性为“谈艺论美”，也把马克思主义经典论述作为首要选择。

　　传承红色基因▽□◇，是校园文化建设的“根”与★▽-=“魂”。在学校教学楼东西两端交流空间，分别打造成革命文化与社会主义先进文化展厅=☆◁★•●。教学楼东侧交流空间集中展现了雷锋精神•▷、大庆铁人精神•○◁□▷、九八抗洪精神、抗震救灾精神、两弹一星精神和载人航天精神•◇○◁▲▪。在突出位置摆放的雷锋雕塑=◁○○▽•，是退休李珂民老师的作品，配上精选的《雷锋》•▽▽△△•，让师生始终铭记“传承△■、创新、发展”。

　　学校官方网站、微信公众号、官方抖音、宣传片☆•、宣传册及校园ＶＲ观看系统，以及办公用品如请柬、笔记本、书签▽…-▲、胸牌等文化衍生品，都呈现出贴近师生生活、富有青春气息的校园文化形态，实现了思想性艺术性的有效统一，增强了文化育人的功效◆●◆▼。

　　分别设“心中的偶像”▲◁•▪、“身边的榜样△•…●○△”及“我班我秀○■▽▲★◆”三个专栏，积极参与班级文化共建○▪▷◆，校园文化浸润下的班级文化以美学的◁○▼■●●“趣”与“境”引领精神风尚。每间教室标配国旗、校训、社会主义核心价值观、中小学生守则和中职生公约。实现校园文化预设与生成的统一，板报位置以红、黄、蓝三色的空白展板！

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　　10月27日，青岛艺术学校党委书记★▲★、校长王伟在青岛市中小学=★◁●◁“提升校园文化品位 推进阳光校园建设◇■•-△”现场观摩推进会上，围绕▪△▲▽“党建引领、艺术特色=▼”▲★△、=■“精心精细△=◁•△、精致精彩”▲■•▷、“至真至美▪☆、追求卓越••▷”三个方面的内容作了典型发言和经验交流。

　　校园园区规划设置有校史园林区☆…■◇、综合艺术区☆◆、行政教学区•▷☆△●□、生活体育区四大园区…▼…-，取法中国传统文化“中、正●▽▲△▼•、安、和”理念■☆，不同区间既自成体系•■•，又相互交融，让原本凝定的空间变得气韵流动，流转不息。在园区内设置了相关的主题廊架、雕塑及导向装置，兼具景观和功能性两方面，丰富了校园环境◇▲；校园内三角钢琴雕塑-□，只留有钢琴和琴凳，把弹琴的人留白给所有进入这一场景的人…-▲，目的在于让文化能够与参观者进行▪★“对话”。

　　比如★…○●▼•，引导学生结合自身的实际，既有章可循又兼容并蓄□○△◁•▼。

　　学校校园文化建设==，确定“黄-◆…、蓝、红=▪▲、灰”四大基本色。黄定名“崇山黄▽▼▲”，蓝定名▷☆==“大海蓝□•◁…☆☆”，寓意“山高水长”的中国艺术精神。红定名=☆“胭脂红□-△▼•”，灰定名“翰墨灰●•◇★”☆•▼★◆▪，寓意中国书画同源的艺术传统。校园内灯杆展板对专业和优秀毕业生的展示……■■、每个功能教室都有自己的专属符号，还有以音乐、美术、舞蹈主题雕塑的设计=★◇□▼■，处处体现艺校特色和艺术品味。

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　　只有深入的参与了，才能深刻的认同。校园文化建设，学校师生共同建造。学校处室理念▲●，是全体教职工根据各自工作内容、学科特点集体凝练总结出来的-◆，比如数学教研室“逻辑世家▲-、尺规天下”，史地教研室■▷“古今穿梭、天地畅想”，行政办公室的“运转有序、协调有力•□▪•▪”等等，体现了对自身工作的生动而准确的把握□▽…○。处室理念展牌把▲=“有理想信念、有扎实学识、有道德情操▽▪、有仁爱之心-=◁-”作为模板▽=•，意在使之成为每一位教师的生命底色。再如▷▲▷○-，校园近200种植物都有自己的二维码▲•★▽-，也是教师才艺的展台，生物老师的文字•▼▽△、地理老师的书法真人百家乐最新网址、物理老师的摄影在此完美结合。

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　　如今青岛艺术学校校园文化建设，基本形成了以校训“德艺双馨、身心两健”为核心的精神文化，以“科学△◆•☆▲△、民主、人文”为核心的制度文化☆★◁▪△•，以•▲▽“党建统领、艺术特色”为核心的物质文化体系。校园文化是一个学校发展的内涵式品牌◇★◁••◆，学校将进一步加强阳光校园文化建设=◁，全面地提升教育内涵▪▼◇◁☆、促进艺术教育高质量发展，不断迈上新台阶。